Syksyllä opiskelija voi kuunnella Freut mich -oppikirjojen kappaletekstejä ja harjoitella kirjojen sanastoa Nova-palvelussa.
Freut mich
Freut mich on ajantasainen saksan oppikirjasarja aikuisille. Kirjojen aihepiirejä ovat muun muassa matkailu, työelämä ja opiskelu. Freut mich tukee puhumaan oppimista ja motivoi heti kielen opiskelun alusta lähtien käyttämään kieltä. Kielioppia opitaan kuin huomaamatta opintojen edetessä. Saksankielisten alueiden kulttuuria esitellään innostavasti aitojen tilanteiden kautta.
Kahoot!-visat tuovat pelillisyyttä oppitunnille
Kahoot!-visoissa on sanastoa ja kielioppia harjoittavia monivalintatehtäviä. Jokaisessa kappaleessa on kaksi visaa, joissa kerrataan kyseisen kappaleen asioita. Osallistavat visat aktivoivat opiskelijoita, tekevät kappaleessa opittujen asioiden kertaamisesta hauskaa ja tuovat pelillisyyttä oppitunneille.
Löydät Kahoot!-visoja Freut mich 1 esitysmateriaalista.
Freut mich! Vinkkejä saksan opiskeluun!
Hyödynnä oppitunnilla saksan Freut mich -sarjan tehtävät, jotka innostavat opiskelijat puhumaan ja oppimaan. Tehtävät sopivat sekä sarjaan tutustuville että sarjan käyttäjille, ja oppikirjailijat antavat hyviä vinkkejä niiden toteutukseen.
Otso-sisällöt siirtyvät Novaan 1.8.2025 alkaen
Freut mich -sarjan osat
Oppikirjailijat
Arja Blanco
Pauli Kudel
Hallo! Angenehm! Toimin tällä hetkellä Aalto-yliopiston kielikeskuksen koulutusjohtajana. Saksan opettaminen on minulle kutsumus ja intohimo. Olen opettanut saksaa ja saksankielisen maailman maantuntemusta useissa yrityksissä, yleisradiossa, ympäristöministeriössä, työväenopistossa, erilaisilla kesäkursseilla ja ammattikorkeakoulussa. Yli 25 vuotta sitten tulin silloisen TKK:n kielikeskukseen saksan lehtoriksi ja Otaniemessä jatkoin myös TKK:n tullessa osaksi Aalto-yliopistoa. Tulen saksalais-suomalaisesta perheestä ja olen opiskellut Helsingissä ja Münchenissä.
Oppikirjoja ja erilaisia oppimateriaaleja olen tehnyt yli neljännesvuosisadan. Oppikirjailijatyöhön lähdin aikoinaan mukaan palavasta halusta kehittää oppikirjoja opiskelijaystävällisempään, opiskelijakeskeisempään ja kommunikatiivisempaan suuntaan. Haluan huomioida oppikirjoissa aikuisopiskelijoiden moninaisen kiinnostuksen kohteita, arkipäivää, historiaa ja kulttuuria. Uuden oppimateriaalin tekeminen inspiroi ja motivoi aina.